“曾经我只在书中了解到印刷术是中国古代四大发明之一，但从未亲眼见过它是怎么操作的。今日，我总算理解了印刷的进程，先刻好反字，再将纸掩盖在涂满墨的字上，悄悄按压，文字便栩栩如生。我还亲手印刷了一首《望月怀远》，感觉特别奇特！”吉网小记者，来自吉林省第二试验远洋校园五年8班的李锦昊兴奋地说。

　　3月15日，怀揣着猎奇与等待，吉网小记者、吉林省第二试验远洋校园五年8班的30余名学生走进吉林省科普印刷有限公司，敞开一场科普与活字印刷领会之旅。此次活动旨在经过实践探究，让学生们进一步探究书本的修改、印刷进程，感触民间传统文明的共同魅力与现代科技的完美交融。

　　活动伊始，资深修改教师以生动有趣的言语，为小记者们揭开了书本修改、印刷的奥秘面纱。从选题策划，到修改校正的咬文嚼字，再到排版规划的独具匠心，直至印刷装订的精雕细镂，串联起“一本书诞生”的全进程。小记者们听得津津乐道，活跃与教师互动，心中的疑问与猎奇逐步得到回答。

　　随后，小记者们在工作人员的引领下，走进了繁忙而有序的印刷厂出产车间。排版、校正、印刷、折页、装订……一道道工序严密相连，环环相扣，展示了现代印刷技术的高效与精准。小记者们被眼前的全部深深招引，不时宣布惊叹声。

　　最让小记者们兴奋不已的，莫过于活字印刷的领会环节。在工作人员的指导下，孩子们亲手触摸了陈旧的活字，感触了油墨与纸张的交融。他们小心谨慎地摆放活字、涂改油墨，再慢慢按压，一张张带有共同印记的纸张便在他们手中诞生了。这一刻，孩子们似乎穿越回了千年前的印刷工坊，亲自感触到了古人的才智与匠心。

　　“来之前我对印刷厂一窍不通，乃至不知道这些东西是做什么用的。得知能参与这次活动，我十分激动，由于我能愈加进一步了解活字印刷术。”小记者李牧妍说。

　　班主任展璇表明，关于孩子们来说，这样的社会实践活动十分有意义，对他们的生长有很大的协助。经过亲自领会，孩子们了解了书本的制造流程，信任他们在往后的阅览中会愈加爱惜书本，领会到书中包含的劳动成果。

　　“这是咱们印厂第一次举行这样的活动。经过这次领会，孩子们可以更明晰地了解一本书从规划、印刷到包装、发行的全进程。期望孩子们能从书中学到更多常识，感触到阅览的趣味。”吉林省科普印刷有限公司负责人景春明说。

　　据了解，吉林省科普印刷有限公司成立于1997年，开始从事收据印刷，现在已开展成为以书刊印刷为主，统筹包装、商务印刷的企业，运营事物的规划包括宣传单、企业画册等多种印刷品。

　　3月22日，正值国际水日，“一本书的诞生”主题研学和水文明生态园沉溺式领会两大特征研学项目将同步敞开。在“一本书的诞生”主题研学中，将带领孩子们深度揭秘图书从无到有的美妙进程；与此同时，水文明生态园沉溺式领会也将拉开序幕，孩子们可以散步在天然与人文完美交融的生态园区，亲自领会清水流程，深化领会共同的水文明魅力，在实践中建立爱惜水资源的认识。

　　这不仅是增加才智的好机会，更是孩子训练自我、结交同伴的生长渠道。家长们可根据孩子爱好，报名心仪项目，名额有限，速来！