科举推广的一千多年历史长河中，为朝廷推举了无数人才，安稳稳固了控制，文人的位置也相应进步。

　　一起，他也是我国历史上最终一位科举状元，伴随着许多历史事件的发生，他的终身也是崎岖崎岖的。

　　其时的我国处于内忧外患的地步，她便想从这科举殿试之中，罗致一些吉利佳兆。

　　朱汝珍写的洋洋洒洒，笔迹娟秀，文采也适当的好，辞藻运用的也妥当，内容也是适当丰厚，一应俱全，条理清晰，可谓其时的一篇创作。

　　可是，当慈禧看到他的姓名是朱汝珍的时分，这个珍字让她想起了已逝的珍妃，一起也让她回想起了一些欠好的工作。

　　珍妃从前全力支持光绪进行变革，但戊戌变法脚步迈的太大，又加上谭嗣同等人想要除去慈禧建议，这让慈禧对珍妃是怀恨在心。

　　之后在1900年，八国联军立刻攻到北京城下，紫禁城内的人都在纷繁忙着逃跑。

　　领导太平天国运动的洪秀全、建议戊戌变法的康梁二人、孙文等等，都是广东人。

　　可以说让慈禧感觉到朝廷对她发生要挟最大的，便是广东人，这一下子就让慈禧对朱汝珍的形象分大打折扣。

　　慈禧接着阅览考卷，当她看到一份试卷时，她格外惊喜——这份卷子，写的尽管文采不怎么好，可是笔迹可谓一绝。

　　春霖这个词，有春雨的意思，有吉利、万物向好的意思，其时的清政府也正需要一场春雨的润泽。

　　偶然的是，第二年在张之洞和袁世凯的推进下，存在一千多年的科举准则被废弃，开端履行书院准则。

　　伴随着科举考试的废弃，加上清末新政要树立君主立宪制，以及书院留学准则开展等等要素，清政府加大了对外差遣留学生的力度。

　　其时的日本也是适当强势的。在这十年前甲午战争赢了清廷，尽管举全国之力，但也让国际看到了日本的日益强壮。

　　也正是由于日本强壮起来了，一起日本也是实行了君主立宪制，关于清政府的预备立宪具有学习含义，还有中日两国一衣带水，清政府差遣许多留学生到了日本。

　　刘春霖也是有一番志向的人，他在日本认真学习常识，为了回国的时分能抱他那满腔热爱祖国、能建设祖国的热血。

　　他也不负众望，在学成归国后，先是担任了资政院的议员，后来就任了福建提学使等官职，也算是风光一时，小有成就。

　　像刘春霖这样的满腔热血、专心想着建设祖国的留学生学成归国，让他们各司其职、发挥其专业专长其实是最好的。

　　但好景不长，在慈禧病逝后，溥仪登基，其父摄政王载沣推广了皇族内阁，内阁的绝大部分成员都是满族人。

　　这一行为让许多立宪派和实业派对清政府完全绝望，纷繁投入到了革命派的行列中。

　　在1905年时，清政府派出五大臣出国考察欧美各国，计划选取适宜的全体来作为新政变革的方针，一起也是增长了才智。

　　刘春霖得知清政府消亡后，觉得本身这个状元郎也是无用武之地了，平常也就靠着自己那超卓的字画生活着。