据了解，本次训练班，挑选“雕版印刷技艺”作为训练方向，一方面，由于浙江尤其是杭州，在古代是雕版印刷术的中心城市；另一方面，雕版印刷技艺自隋唐以来，活态传承千年，为我国甚至世界文明的传达作出重要贡献。本期训练班学员聚集浙江的3个与印刷有关的技艺类项目，有列入联合国教科文急需维护名录的瑞安“木活字印刷术”，有列入国遗名录的杭州“雕版印刷技艺”、温州“蓝夹缬技艺”。组织3个不同非遗项意图传承人群一同训练，是由于印刷术的传承在手工技艺傍边具有必定的共性，能够发生良性的沟通互动。在开班仪式上，省文明厅非遗处处长胡雁指出，训练班要实在进步传承人群的文明素质、美术根底、规划认识、传承才能，来进步传统工艺的审美水平缓有用程度，有用推动非遗的维护传承。

　　万向职院上一年就开端浙江省非遗传承人群训练班的训练，本年现已是第二期。据学院副院长朱仁学介绍，报名很积极，一个月时刻，就在全省等地招收到56名学员，仅瑞安市就有20多人，其中有好几位都是省、市级传承人。学员中，年纪最大的现已66岁，最小的才20岁。为保证“强根底、增学养、拓视野”的训练意图，本次训练课程包含理论模块、实践模块和观摩模块，聘请了跨校、跨学科的专业师资以及非遗代表性传承人进行授课，进步学员传统工艺制造水平，促进传统工艺走进现代生活，促进现代规划走进传统工艺。

　　训练班举行初次班会，班主任做了教育既定结构、学习形式、师资构成及教育团队的状况、考勤纪律等方面的解说

　　训练期间，非遗传承人黄小建担任雕版印刷技艺课程，他向学员们教授了始于晚明的“饾版拱花技艺”，“饾版拱花技艺”可谓雕版印刷的顶峰。黄老师表明 ：“下一年假如办班，我期望教授给学员择纸、装裱等雕版印刷的‘上下游’技艺。”

　　2015年，文明部、教育部联合发动“我国非物质文明遗产传承人群研培方案”。研培方案作为新时期非遗维护的重要战略，致力于进步非物质文明遗产传承人群的今世实践水平缓传承才能。浙江是全国非遗维护作业的领跑省份，现已有4所高校参加我国非遗传承人群研培方案。2016年，我省在全国首先发动了省本级非遗传承人群研培作业。

　　本期雕版印刷技艺训练班，是2017年浙江省本级非遗传承人群训练的第一个班。9月至11月，浙江农林大学的绿茶制造技艺训练班、温州大学的石雕技艺训练班、浙江广厦工作技术学院的传统民居营建技艺训练班，都将连续开班，非遗技艺传承将在浙江“开枝散叶”。

　　2017年浙江省非遗传承人群训练班（雕版印刷技艺）全家福回来搜狐，检查更加多